国际课程的授课思路、考核方式，和国内常规课程有明显区别，准备入读国际课程，需要提前做好适应准备。国际课程更加看重自主探究能力，需要学生主动查阅资料、完成课题任务，而不是被动接收老师讲授的知识点。

语言能力是学习的基础，课程教材、课堂授课大多使用英文，词汇、阅读能力不足，会直接影响学科知识的理解。可以提前积累学科相关词汇，适应英文阅读的节奏。同时要学会时间管理，国际课程作业、课题任务较多，需要合理安排各项学习任务。

思维方式也需要做出调整，国际课程鼓励提出个人观点，重视论证过程，答案不是固定。可以提前了解课程大纲，熟悉学科内容，预留一段时间慢慢适应全新的学习模式。

准备学习国际课程，可以咨询新航道的老师，配套语言课程包含分层班课和一对一课程，有助教跟进学习，帮助学生提前打好语言基础，适应国际课程的学习模式。