今日的考情回顾有些不同哦，新航道老师亲自体验整个考试流程，并把很多重要信息整理反馈给大家，以下是今日托福考试考情回顾和考试的注意事项：

　　考场：浙江教育考试院（学院路考点）

　　考试时间：11.28（早上9点）

　　一、考试流程&注意事项

　　1、需要在8：30前到达

　　首先，参加托福考试，我们主要需要携带的就是身份证以及打印好的确认信。到达考场之后，在一楼把证件交给监考老师，同时签到，紧接着就可以上四楼参加考试了。需要注意的是我们需要在8：30前到达考场哦，否则迟到就不能参加考试了。

　　2、进入候考室前的注意事项

　　上了四楼之后，我们需要先存包，再进入候考室。注意不可以在存包处逗留，比如有些同学想在进候考室之前再背一下口语写作模板，这都是不被允许的。同时，由于新版的托福考试时间大大缩短，现在的考试也不允许学生携带食物或水进入候考室，大家可以在存包前再喝口水，润润嗓子。

　3、进入候考室后的注意事项

　　进入候考室后，监考老师会让我们填写考试确认书，然后8：15分左右就已经可以开始进入考场了。当然，候考室后方会有洗手间，大家最好在进入考场前上一下，因为新版考试中途是没有官方休息时间的，如果考试中途要上洗手间，就只能牺牲自己答题的时间。

　　4、进入考场的注意事项

　　进入考场，监考老师会先给我们拍照&确认信息，然后会有老师带领我们来到我们的考位，同时会发给我们三张草稿纸。

　　在这个时候，考生都是不允许移动鼠标或是键盘的，也不要在座位上东张西望，和其他考生交谈，考试会全程监控，所以有任何问题，都要举手询问老师。8：45正式开始解锁考试，会有监考老师来到我们身边解锁考试系统&给我们发放考试铅笔（一共两支，考后可以带走一支），同时我们也需要在屏幕上输入自己的耳机编码。在简短的耳机和麦克测试过后，托福考试就正式开始啦！

　　二、当天考情回忆

　　01、听力考试

　　Conversation1：

　　生活类对话。图书馆场景。学生和bookstore manager的对话。一个知名作家要来讲堂里开签售会，学生对这个作家很感兴趣。讲堂只能容纳40个人。学生买了75本书打算让作家签名。

　　Lecture1：

　　经济学讲座。讲了economic bubble。先讲了三种不同的economic market，一种是classic，一种是effective，一种是adaptive。是为了后文讲经济泡沫做铺垫的。后面讲到了17世纪荷兰的tulip mania，说人们会被情绪主导消费。（可以参考TPO6 lecture1）

　　Lecture2：

　　生物学讲座。讲了物种分类。讲了hamming bird。还讲了chondriosome用来classify。后面讲到了为什么鸟有黑色和紫色的尾巴，以及这个chondriosome到底是什么，出了两个4选2。

　　Conversation2：

　　学术类对话。学生跟教授讨论美国人健康问题。好像是要写论文。教授说学生选题太broad，要更加focus on perspective。讲到了95年以前人们不把walking当回事，但其实walking有很多好处，比如让人更健康，以及不像其他运动那样容易injury。后面还讲了不同种类的walking，比如speed walking和walking meeting边走边开会。

　　Lecture3：

　　戏剧类讲座。讲到了美国上世纪初的社会娱乐如何反应了时代变革。讲到了vaudeville和nickelodeon两种形式。

　　02、阅读考试

　　1. 火灾对树生长的好处，不同强度的火危害也不一样，命中《托福阅读真题130篇》20-3

　　2. 北极圈人移居

　　3. 氮对植物的作用

　　4. 艺术作品的年代追溯

　　5.  sensory system，讲得是一种鱼的颜色，既想要吸引mate，又要躲避predator；

　　6. 农业革命，讲述一种农业体系在北美和欧洲的影响，比如产量增多，人口增加等等。

　　03、口语考试

　　TASK1： Your university is organizing a series of guest lectures. Some people think that speakers with controversial opinions should not be invited to speak at the university. Others believe that the university should feature a variety of speakers， regardless of their opinions. Which point of view do you agree with？ Explain why， using details and examples in your response.

　　TASK2： 教授说准备开设online office hours，这样可以节省时间还可以provide students with more opportunities。conversation中的男生非常同意这个计划，因为这样住在校园外的学生就不用特意跑来学校了，可以在家学习；而且这样学生有更多机会见教授&问问题，不用在办公室门口等待很久

　　TASK3：positive effect，主要讲了older people更容易记住pleasant的内容。讲座中，教授提到了一个study，涉及到两组人（20岁&70岁）

　　TASK4： two defenses plants use to protect them from fungus， 包括external defense以及他们会牺牲自己的一部分，让fungus没有nutrients，剩余的部分就能存活。举例对象是tomato和barley

　　04、写作考试

　　综合写作（重复2021年10月24日线下原题）

　　关于giant squids大眼睛的原因，以下是老师的考场作文（可能有些许出入），大家可以参考一下：

　　The reading proposes three theories to explain why giant squids have developed big eyes； however， the professor in the lecture argues that the reasons why giant squids have such big eyes are unknown， and each of the reading’ theories is problematic.

　　First of all， the reading indicates that large eyes can help giant squids to find preys in the dark， which is contradicted by the professor. According to him， even if giant squids have such big eyes， they cannot see the small preys in the dark. Meanwhile， they always use their touching to find preys. It is observed that they always stay motionless and use their tentacles to touch and seize preys.

　　Secondly， quite different from the point mentioned in the reading that giant squids use their big eyes to find mates， the professor disagrees with it totally. This is because squids do their mating behaviors from a young age， but scientists have found that young giant squids have small eyes. Their eyes grow larger when they become mature， which means it is unnecessary for them to reproduce with the support of eyes.

　　Finally， in the reading， the author believes that large eyes which help them to see organisms even 120 meters away are used by giant squids to escape from predators， especially those sperm whales. By contrast， the professor says that sperm whales use sound to locate their preys. To be specific， they can emit sound and wait it to go back， and then they can know the location and distance of giant squids， which can help them to find preys which are more than 300 meters away which far outweigh the distance giant squids can see.

　　学术讨论（新题）

　　题目：care for a pet animal对孩子的好坏

　　学生A：好，可以激发students’ interest to explore natural world

　　学生B：不好，最后都是家长在照顾

　　这题最好写的应该就是身心健康，老师在考场外遇到好几位新航道的学员，都是写得这个点。以下是老师的考场作文：

　　From my perspective， it becomes rather apparent that keeping a pet exerts more positive influences on children’ s growth. One of the pivotal benefits is contributing to their physical and mental health. For one thing， when a child begins to keep a pet animal such as a cat or a dog， he or she will change his or her daily behaviors in order to care for a pet. For example， a kid who is accustomed to sleeping until the noon will get up early to walk the dog. Not only will it increase children’s physical exercises， but also helps to cultivate a healthier life habit. For another thing， a pet may be the intimate friend to children. To be specific， nowadays， with the increasingly fiercer competition in the society， children are swamped with various school assignments and social activities， which bring them much pressure. When they keep a pet， they can air their depression and apprehensions to their pet， which will help to relax their minds and erase their nerves strikingly. (171words)

　　*温馨提示：可以把键盘从抽屉拿到桌面上打字，这样会更舒服一些~

　　考试结束之后，我们需要在座位上举手，等待监考老师确认&收草稿纸，然后就可以离开了。好啦，今天的考情回顾就到这里啦！祝愿各位同学都能取得自己满意的高分！