计划申请国际本科，标化考试的准备工作不能等到临近申请季再启动。海外院校的申请存在多轮截止时间，很多学生可以多次提交标化成绩，更早启动备考，会拥有更多试错机会。不过准备时长没有统一标准，需要结合学生英语基础、目标院校要求综合判断。

基础薄弱建议预留两年左右的周期

英语基础相对薄弱的学生，需要更长时间搭建语言体系。前期花时间积累词汇，阅读听力基础，之后再开启标化学习，同时预留考试和复盘调整的时间。拉长周期，把学习任务分散到较长的时间段，减轻短期学习压力，也能给能力成长留出充足空间。

中等基础可以预留一年半时间

具备一定英语基础的学生，一年半左右的周期比较合适。前期半年夯实语言能力，之后进入标化专项学习，利用寒暑假集中训练，后续预留出模考、参加考试以及二次调整的时间。这样的时间安排，有充足空间应对校内学业波动，不会让备考压力全部集中在申请前几个月。

基础较好可安排一年左右备考

英语功底较好的学生，语言门槛更容易跨过，可以用一年左右时间主攻标化内容。重点放在 SAT 题型学习、逻辑训练和整套模考，预留出考试机会，用来调整状态。即便基础好，也不建议压缩到短短几个月仓促备考，避免对考题风格不熟悉，影响发挥。

结合申请轮次预留备选考试机会

在规划时，尽量预留出 2 次左右的考试机会。第一次考试用来检验学习成果，发现短板，后续针对性补强。避免只规划一次考试，如果临场发挥不理想，没有备选方案。同时也要关注目标院校申请轮次的截止时间，成绩可以按时递交。

如果想要规划标化备考的启动时间，可以了解新航道相关国际备考课程。课程设有分层班课与一对一定制两种学习形式，老师结合学生当前基础、目标院校申请时间，规划完整备考周期，拆分各个阶段学习任务，搭配助教跟进课后学习任务，帮助学生合理安排标化备考节奏。